Porcentaje de eficiencia terminal media superior
Es la relación porcentual de alumnos que termina el nivel de educación media superior de manera regular dentro del tiempo ideal establecido.
Último valor disponible
84.39
Reportado al:
30/09/2026
Unidad de medida
Porcentaje
Meta 2026
97.64
Tendencia deseable
Ascendente
(Conviene a Jalisco que aumente)
Fuente: Secretaría de Educación del Estado de Jalisco. Dirección de Estadística y Sistemas de Información, valor estimado 2026.
Frecuencia de actualización: Anual
Notas: El valor 2026 corresponde a una estimación para el ciclo escolar 2025-2026, elaborada por la Dirección de Estadística y Sistemas de Información de la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco. El valor 2025 corresponde a las cifras oficiales del ciclo escolar 2024-2025, publicadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Principales Cifras del Sistema Educativo Nacional, consultadas el 2 de octubre de 2026. A septiembre de 2026, el Sistema Nacional de Información Estadística Educativa (SNIEE) aún no contaba con la actualización de las cifras oficiales correspondientes al cierre del ciclo escolar 2024-2025 y al inicio del ciclo 2025-2026; por ello, se utilizó la información oficial disponible para actualizar el valor 2025 y se estimó el valor 2026.
Valores Históricos
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|---|---|---|---|---|---|
69.01 |
56.21 |
93.52 |
87.97 |
96.28 |
79.9 |
Detalle del indicador
Identificador:
JCTT3-021
Tipo de indicador:
Resultado
Nivel del indicador:
Nivel: 3.- Complementario
Dependencia que reporta MIDE:
Secretaría de Educación Jalisco
Frecuencia de actualización:
Anual
Año base:
2006
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo y Gobernanza
Eje:
Jalisco crece para todas y todos
Programa:
2.- Jalisco crece para todas y todos
Temática:
9.- Educación para crecer en libertad
Objetivo de desarrollo:
Garantizar que todas las niñas, niños y adolescentes asistan a la escuela, concluyan sus estudios y reciban una formación integral que transforme su futuro, así como el de nuestro estado por medio de un sistema educativo innovador.
Metodología
Metodología:
Se calcula relacionando los egresados de media superior del ciclo en estudio y el número de estudiantes de nuevo ingreso a primer grado de 2 ciclos anteriores al ciclo en estudio.
Fórmula:
EFMS= (_t^)AEg ^bg3 /(_t-2^)ANI _(1o )^bg -(_t-2^)ANI _(1o )^(bg 2) +(_t^)AEg ^bg2 /(_t-1^)ANI _(1o )^bg2 +(_t^)AEg ^prof /(_t-2^)ANI _(1o )^prof
Variable:
EFMS = Eficiencia terminal Media Superior (_t^)AEg ^bg3 = Alumnos egresados del bachillerato general de tres años de duración en el ciclo escolar t. (_t^)AEg ^bg2 = Alumnos egresados del bachillerato general de dos años de duración en el ciclo escolar t. (_t^)AEg ^prof = Alumnos egresados del bachillerato tipo profesional técnico en el ciclo escolar t. (_t-2^)ANI _(1o )^bg =Alumnos de Nuevo ingreso a 1o del bachillerato general inscritos hace t-2 ciclos escolares. (_t-2^)ANI _(1o )^bg2 =Alumnos de Nuevo ingreso a 1o del nivel medio superior, pertenecientes a bachilleratos generales de dos años de duración, inscritos hace t-2 ciclos escolares. (_t-1^)ANI _(1o )^bg2 =Alumnos de Nuevo ingreso a 1o del nivel medio superior, pertenecientes a bachilleratos generales de dos años de duración, inscritos hace t-1 ciclos escolares. (_t-1^)ANI _(1o )^prof =Alumnos de Nuevo ingreso a 1o del nivel medio superior, pertenecientes a bachilleratos tipo profesional técnico, inscritos hace t-1 ciclos escolares. t = ciclo escolar