Porcentaje de atención a la demanda potencial en educación media superior
Es el porcentaje de la matrícula total de inicio de cursos de este nivel educativo (demanda atendida) entre la población en edad escolar del nivel en cuestión, que solicita la prestación de este servicio (demanda potencial).
Último valor disponible
91.36
Reportado al:
30/09/2026
Unidad de medida
Porcentaje
Meta 2026
91.36
Cumplimiento meta 2026
100.0%
Tendencia deseable
Ascendente
(Conviene a Jalisco que aumente)
Fuente: Secretaría de Educación del Estado de Jalisco. Dirección de Estadística y Sistemas de Información, valor estimado 2026.
Frecuencia de actualización: Anual
Notas: El valor 2026 corresponde a una estimación para el ciclo escolar 2026-2027, elaborada por la Dirección de Estadística y Sistemas de Información de la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco. El valor 2025 corresponde a los datos del ciclo escolar 2025-2026, generados por la Dirección de Estadística y Sistemas de Información de la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco. Su confirmación en el Sistema Nacional de Información Estadística Educativa (SNIEE) quedará sujeta a que la Secretaría de Educación Pública (SEP) actualice dicho sistema, el cual aún no incorpora las cifras oficiales de cierre del ciclo escolar 2024-2025 ni las de inicio del ciclo 2025-2026.
Valores Históricos
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|---|---|---|---|---|---|
89.24 |
87.43 |
96.96 |
90.53 |
90.34 |
90.38 |
Detalle del indicador
Identificador:
JCTT3-015
Tipo de indicador:
Resultado
Nivel del indicador:
Nivel: 3.- Complementario
Dependencia que reporta MIDE:
Secretaría de Educación Jalisco
Frecuencia de actualización:
Anual
Año base:
2006
Alineación al Plan Estatal de Desarrollo y Gobernanza
Eje:
Jalisco crece para todas y todos
Programa:
2.- Jalisco crece para todas y todos
Temática:
9.- Educación para crecer en libertad
Objetivo de desarrollo:
Garantizar que todas las niñas, niños y adolescentes asistan a la escuela, concluyan sus estudios y reciban una formación integral que transforme su futuro, así como el de nuestro estado por medio de un sistema educativo innovador.
Metodología
Metodología:
Se divide el número de alumnos matriculados totales entre la población que solicita la prestación del servicio en cuestión.
Fórmula:
ADPMS= (_t^)MI^ms /(_t^)DP^ms *100
Variable:
ADPMS = Atención a la demanda potencial media superior donde (_t^)DP^ms es la demanda potencial del nivel educativo medio superior en el ciclo escolar t. (_t^)DP^ms = ((_t^)MI^ms -(_t-1^)AEg^ms ) + (_t-1^)AEg^secundaria (_t^)MI^ms = Matrícula inicial en el nivel o tipo educativo media superior en el ciclo escolar t. (_t-1^)AEg^ms = Alumnos egresados del nivel o tipo educativo medio superior en el ciclo escolar previo, t-1. (_t-1^)AEg^secundaria = Alumnos egresados del nivel o tipo educativo secundaria en el ciclo escolar previo, t-1. t = ciclo escolar
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Datos abiertos
