Porcentaje de atención a la demanda potencial en educación secundaria
Es el porcentaje de la matrícula total de inicio de cursos de este nivel educativo (demanda atendida) entre la población en edad escolar del nivel en cuestión, que solicita la prestación de este servicio (demanda potencial).
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Detalle del indicador
Identificador:
JCTT3-016
Tipo de indicador:
Resultado
Nivel del indicador:
Nivel: 3.- Complementario
Dependencia que reporta MIDE:
Secretaría de Educación Jalisco
Frecuencia de actualización:
Anual
Año base:
-----
Valores Históricos
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|---|---|---|---|---|---|
95.7 |
95.78 |
94.04 |
93.89 |
94.41 |
94.62 |
Unidad de Medida: Porcentaje
Tendencia:
Ascendente
(Conviene a Jalisco que aumente)
Ascendente
(Conviene a Jalisco que aumente)
Fuente: Secretaria de Educación Pública (SEP). Sistema Nacional de Información Estadística Educativa (SNIEE), cifras preliminares septiembre 2025.
Frecuencia de actualización: Anual
Descargar base en :
