Porcentaje de absorción en educación superior
Indica el porcentaje de alumnos que se inscriben en este nivel educativo, con respecto al número de alumnos que egresaron del nivel educativo inmediato anterior, cuyo ciclo recién terminó.
 
Último valor disponible
62.4
Reportado al: 31/12/2021
Unidad de medida
Porcentaje
Meta 2022
62.8
Cumplimiento meta 2022
No Evaluable
Tendencia deseable
Ascendente (Conviene a Jalisco que aumente)
Fuente: Secretaría de Educación Pública (SEP). Sistema Nacional de Información Estadística Educativa (SNIEE). Cifra estimada a diciembre de 2021.
Notas: La información de cierre 2020 se tiene en el mes de marzo del 2021 y es concerniente al ciclo escolar 20-21. El indicador es calculado por la Secretaría de Educación Pública (SEP). Hace referencia al ciclo escolar 2020-2021. Los valores para los años 2013 y 2014 pueden diferir de informes anteriores debido a la última actualización del Sistema Nacional de Información Estadística Educativa (SNIEE), realizada en diciembre del 2014. Cifras estimadas para el ciclo escolar 2018-2019. Para los cálculos se utilizaron proyecciones de población a mitad de año, CONAPO 2013 y se incluye la modalidad no escolarizada. Para 2019 es información preliminar, estimada al mes de octubre.

Valores Históricos

2016
2017
2018
2019
2020
2021
64
64.4
54.1
55.4
57.5
62.4
Identificador:
DS3-065
Tipo de indicador:
Resultado
Nivel del indicador:
Nivel: 3.- Complementario
Dependencia que reporta MIDE:
Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología
Periodicidad:
Anual
Año base:
2006
Eje:
Desarrollo social
Programa:
2.- Desarrollo social
Temática:
9.- Educación
Objetivo de desarrollo:
Incrementar la calidad y pertinencia educativa hacia la excelencia de la misma, con un enfoque integral en beneficio de las y los estudiantes del estado de Jalisco, para formar una ciudadanía responsable que enfrente de manera positiva los desafíos personales y colectivos durante su trayecto de vida.
 

Metas:

2024
Las metas identificadas con el ícono están publicadas en el Plan Estatal de Gobernanza y Desarrollo y son inamovibles hasta su próxima actualización.
Metodología:
Se divide el número de alumnos de nuevo ingreso registrados en inicio del curso en un nivel determinado entre el número de alumnos egresados del nivel y ciclo escolar inmediato anterior.
Fórmula:
AB_(t= ) [(NI_t^ )/(EG_(t-1)^)]x100
Variable:
AB_t= Porcentaje de absorción del nivel superior en el ciclo escolar t, NI_t^sec=Alumnos de nuevo ingreso al primer grado superior en el ciclo escolar t, EG_(t-1)^(niv-1)=Alumnos egresados del nivel precedente niv-1 (media superior)en el ciclo escolar t-1
Gráfica de Avance
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